Por A.S. |

PARADIGMA NEUROCIENTÍFICO
“El neocórtex humano es un prodigioso tejido anárquico, donde las uniones sinápticas se efectúan de manera aleatoria. Aunque está constituido por células especializadas (neuronas), el cerebro es un campo no-especializado, donde se implantan innumerables localizaciones y a través del cual se efectúan interacciones laterales. Son las interacciones anárquicas las que están en la fuente del orden central... No hay equilibrio, sino inestabilidad, tensión permanente entre estos aspectos que, al mismo tiempo que son fundamentalmente complementarios, resultan fácilmente concurrentes y antagonistas” (Edgar Morin)
Cuando nos atrevemos a mirar al mundo desde una perspectiva plural, no podemos dejar pasar las aportaciones que las neurociencias han hecho en los últimos años a la comprensión del pensamiento y del comportamiento humano asociado al funcionamiento neuro-cognitivo. En medio de estas visiones encontramos por ejemplo: que no comprendemos al mundo yendo de las partes al todo, sino que por el contrario siempre vemos primero las totalidades. Las simplificaciones no forman parte de la naturaleza intrínseca de los primates superiores, entre ellos nosotros.
Considerando todo lo antes dicho y viendo que el pensamiento no se divide en pedazos, me atrevo a presentar al paradigma neurocientífico desde una perspectiva poético/reflexiva:
Un segundo no es suficiente para una memoria sin memoria.
• ¿Son la explicación y la argumentación un invento mental para escapar del tiempo, el cual a su vez es también otra creación?

• ¿Es el recuerdo un artificio mental para prolongar el tiempo vivido?

• ¿Cómo es la percepción del tiempo para alguien que no olvida?

• ¿Cómo es la percepción del tiempo para alguien que no tiene memoria?

• ¿Cómo es la percepción del tiempo para alguien al cual sus imágenes mentales confunden el presente con el pasado?

Si te encuentro
en la mirada gemela
de tus sentidos
entonces no existes
mas que en mi memoria.

• ¿Qué fenómenos actúan en la mente de un grupo de personas que ven una misma película, y recuerdan escenas diferentes?
• ¿Qué tan confiable es la memoria, que nos lleva a identificar a un criminal ante una investigación policial, luego de varios meses o años?
• ¿Por qué en las películas norte americanas siempre ganan los buenos?¿No será la imagen del héroe americano transmitida a través de las películas anglosajonas un influjo importante en nuestro imaginario colectivo?
A veces un recuerdo
un sueño y una historia inventada
no tienen diferencia.
• ¿Podemos confiar 100 por ciento en nuestra mente y en nuestra memoria?

• ¿Entre los tiempos o ritmos internos de las personas pueden establecerse mecanismos de sincronía colectiva?

• ¿Y si la sincronía colectiva existe, donde queda entonces la presencia intima de la existencia humana?

• ¿Acaso somos las piezas de algún mega reloj cósmico?

• ¿Es el tiempo sincrónico o diacrónico?

• ¿Existe la memoria congelada?

Dios es un muchacho infinito
Que aprende de nuestros errores.

• La cultura cibernética es la opción a transitar sin espacio ni tiempo.
• ¿Favorecen o no los video juegos al aprendizaje?¿Cómo se dan los procesos de aprendizaje en los niños cibernéticos?
• ¿Puede un robot enseñar a un niño?
• El ser humano creó a la computadora, y la computadora crea y modifica a la vez al hombre.
• ¿Dónde está el avance cuando un hombre le gana a una computadora y/o viceversa?La belleza femenina (tiende a ser en la mayoría de los casos) inversamente proporcional a inteligencia.

Psicosis efecto caótico del espacio tiempo mental.
• Nos apartamos de la realidad cuando actuamos automáticamente Ejm:
a) Hola ¿Cómo estás?
b) Bien
a) Bien gracias.
Tendemos a actuar como si escucháramos lo que en realidad nunca se dijo: bien ¿y tú?
Psicosis mente sin reglas
Sin parámetros

• Los procesos de aprendizaje deben dar participación en la medida en que los participantes se comprometan a construir su propio conocimiento.

• Siempre hemos actuado con modelos impuestos. Ahora seremos nosotros los impositores si no hacemos colectivas estas propuestas.

• ¿Y si la vida es una suerte de visión fractálica en la cual como las capas de la cebolla encontramos que despertar es un dormir en otro nivel?

En el mundo de los psicópatas (sociópatas)
El neurótico es el rey.

• ¿Acaso somos las piezas de algún mega reloj cósmico?

• ¿Es el tiempo sincrónico o diacrónico?

• ¿Existe la memoria congelada?

• ¿Una memoria congelada se parece a un tiempo congelado?

• ¿El pensamiento que se piensa a sí mismo, es un intento por reconfigurar al tiempo?

• El tiempo cronológico castra al aprendizaje.